YOYO情境數學E1
特色說明
- 本教材包含下列四大主軸課程：邏輯推理、數與計算、量與實測、圖形空間等。運用學校、家庭和社區的不同情境，來引導主題概念的學習。大中小班每學期各有4冊，每冊共有5個單元
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本教材的架構如下：
- 數學故事屋：藉由學校、家庭和社區的不同情境學習數學概念的應用。
- 想一想，怎麼做：透過討論來找出解決問題的關鍵和不同的解決之道。
- 動動腦，做做看：運用問題解決方法，加強數學概念的應用能力。
- 本教材分大中小三個年級六個階段，共120個單元內容，透過生活情境的討論，引發孩子的數概念。
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本教材在不同階段，設立不同的教學目標，內容如下：
- 小班階段：首重邏輯推理之訓練，加強分類、配對、排序和規則發現的關係。
- 中班階段：應用錢幣兌換加強數量的對應、合成與分解的概念。
- 大班階段：強化數字運算的知覺，答案的判斷與估計。
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情境數學E1的數學學習活動中，強化孩子數量、圖形和邏輯推理的能力。學完本冊的五個單元，孩子可強化下列四方面的能力：
- 唱數計數到20，並能以10為一個大單位，做往上數的計數活動。如單元1、2。
- 察覺部分與整體關係，做合理的推理。如單元3。
- 運用基本平面圖形做造型活動。如單元4。
- 理解距離相同，但速度不同，所花費的時間也不同。如單元5。
- 本冊學習的這四項能力與孩子的生活密切相關，如上學時、走路、騎摩特車和坐娃娃車，會花費不同時間；旅遊拍照時，有些照片為什麼少了爸爸或媽媽？此些均是推理訓練的好材料。
